INTERCAMBIO CULTURAL: ¡SALTEMOS LAS FRONTERAS! El artículo informa sobre los aspectos de la Interâmbio Proyecto Cultural en su 2 º año de logros

Clemência Gomes Costa

E.E. Profª Ana Maria das G. de S. Noronha

Marcio Lourenço Pereira

UNEMAT

Oscar Rocha Landívar

Colegio Mixto Mariscal Andrés de Santa Cruz – Bolívia

         

          Este texto tiene como objetivo hacer algunas reflexiones sobre el Proyecto de Intercambio Cultural Brasil-Bolivia que se desarrolló desde una perspectiva interdisciplinaria entre los estudiantes de secundaria de E. E. Prof. Ana Maria das Graças de Souza Noronha (Brasil) y el Colegio Mariscal Andrés de Santa Cruz (Bolivia). Con base en la realidad sociocultural de las escuelas y su proximidad a la zona fronteriza, este proyecto trató de verificar los aspectos lingüísticos, históricos y geográficos para promover la integración entre estas instituciones educativas. Para continuar las discusiones en el aula sobre los chiquitanos, propusimos un campo de clase en las iglesias barrocas de San Ignacio de Velasco, San Miguel, San Rafael y Santa Ana con el objetivo de mostrar a los estudiantes cómo chiquitanos bajo la influencia y la dominación católica de los jesuitas templos construidos y reconstruidos una identidad mestiza que creó lo que hoy es el arte barroco en América Latina. Declarado por la UNESCO como patrimonio histórico y cultural de la humanidad, estas iglesias se establecieron a mediados del siglo XVI con la llegada de la Compañía de Jesús, que estaba destinado a convertir a los indios, en el caso de Bolivia - más precisamente en la provincia de Velasco - con formación de la misión de Chiquitos, fortaleciendo así la presencia de la religión católica. Durante la visita trató de observar que la expresión artística no está aislado de otras actividades humanas y que está profundamente integrado en la cultura de los chiquitanos, de ahí la importancia de sensibilizar al estudiante a una lectura crítica de este proceso histórico, reflexionar sobre las contribuciones de los - ‖ legado jesuita y creo que la manera en que estas personas han sido explotados durante siglos.

PALABRAS CLAVE: Cambio. Cultura Chiquitana. Frontera.

La homogeneidad del grupo en Brasil y Bolivia, una de  las
iglesias jesuitas de San Ignacio de Velasco Ruta / BO.